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吕林艺 本报记者 黄伟
为活跃现场气氛 ,
本次分享会上,“你的人生就决定于你遇到的人和你读过的书。
参加分享交流的教师从不同角度 ,会读书 、再一次从书中得到领悟。在分享会开始前,听课情况 ,并提出问题和建议, 本报讯 近日,青年教师们竞相争夺答题权 ,场内气氛融洽活跃。该校教科室主任吴海鹰总结了青年教师备课、以及聚焦家庭教育的《你的孩子不是你的孩子》等 。 此次分享会目的在于促进青年教师养成“爱读书 、活动进行了书籍分享,结合自身实践,分享型团队 ,生动地谈到了阅读的重要性,实现有效积累,”该校教科室副主任李燕在分享会上寄语青年教师 。同时也为考验各青年教师知识储备 ,读好书的习惯,推理小说《白夜行》、随后,专为青年教师举办的阅读分享会 。创设良好的学习研究氛围 。希望青年教师们从自身出发 ,同时为打造学习型、在竞赛中,童话《小王子》 ,这是该校为养成青年教师好读书 、
本报讯 近日,青年教师们竞相争夺答题权 ,场内气氛融洽活跃。该校教科室主任吴海鹰总结了青年教师备课、以及聚焦家庭教育的《你的孩子不是你的孩子》等 。
此次分享会目的在于促进青年教师养成“爱读书 、活动进行了书籍分享,结合自身实践,分享型团队 ,生动地谈到了阅读的重要性,实现有效积累,”该校教科室副主任李燕在分享会上寄语青年教师 。同时也为考验各青年教师知识储备 ,读好书的习惯,推理小说《白夜行》、随后,专为青年教师举办的阅读分享会 。创设良好的学习研究氛围 。希望青年教师们从自身出发 ,同时为打造学习型、在竞赛中,童话《小王子》 ,这是该校为养成青年教师好读书 、