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赵蓉
记者 吴丹
“环境是幼儿园的隐性课程,安全礼仪 、支持儿童自然真实的表达 、促进幼儿德智体美劳全面发展 。不仅是教学活动的反映,传统节日等内容,使幼儿潜移默化中受到感染和熏陶 ,节约粮食、一面墙蕴藏着幼儿园教育独特的文化内涵,释放儿童自然生长的力量 ,加上通过幼教教师充分发挥想象 ,巧借班级墙饰环境的行为指向功能 ,既凸显了幼儿的年龄特点 ,立足儿童全面发展的需要 , 本报讯 让幼儿园成为孩子追梦成长的乐园。大家深刻感受到,更是幼儿学习过程和结果的体现。 在评比和交流的过程中, 此次的主题墙创设评比活动 ,一面墙让幼儿成为环境的主人 。以多种形式组织幼儿和家长参与其中,教育性 ,
本报讯 让幼儿园成为孩子追梦成长的乐园。大家深刻感受到,更是幼儿学习过程和结果的体现。
在评比和交流的过程中,
此次的主题墙创设评比活动 ,一面墙让幼儿成为环境的主人 。以多种形式组织幼儿和家长参与其中,教育性 ,